Academic Sharing Session MTBI #1 Bahas Translanguaging dalam ELT: Dari Praktik Multilingual hingga Perspektif Riset

• Diposting Oleh Admin Magister PBI
• Senin, 5 Oktober 2026
• Dilihat 24 Kali

Pamekasan, 2 Oktober 2026 — Program Studi Magister Tadris Bahasa Inggris (MTBI) Pascasarjana UIN Madura menyelenggarakan Academic Sharing Session MTBI #1 secara daring melalui Zoom Meeting dengan mengangkat tema “Translanguaging in ELT: Theoretical Issues, Multilingual Practices, and Research Perspectives.”

Kegiatan menghadirkan Ach Fauzi, M.Pd., LPDP Awardee in Applied Linguistics sekaligus alumnus Tadris Bahasa Inggris UIN Madura, sebagai narasumber. Kegiatan diikuti oleh mahasiswa Magister Tadris Bahasa Inggris, mahasiswa semester tiga dan lima Tadris Bahasa Inggris UIN Madura, serta sejumlah dosen. Sharing session ini juga dikembangkan sebagai ruang akademik yang menghubungkan pembahasan dalam mata kuliah Issues in ELT, Linguistics in ELT, dan Integrated Research Methodology in ELT. 

Dalam pemaparannya, Ach Fauzi mengajak peserta melihat translanguaging bukan sekadar sebagai pergantian penggunaan bahasa, tetapi sebagai fenomena yang dapat dipahami dari berbagai perspektif: teori bahasa, praktik komunikasi multilingual, strategi pedagogis, hingga objek penelitian dalam ELT. Materi juga membedakan translanguaging dari konsep-konsep terkait seperti code-switching, code-mixing, dan language alternation, sehingga peserta memperoleh landasan konseptual yang lebih kritis dalam membaca praktik multilingual di kelas. 

Menariknya, diskusi ditempatkan secara kontekstual dalam realitas multilingual Madura. Salah satu ilustrasi menunjukkan bagaimana seorang mahasiswa dapat memulai penjelasan dalam bahasa Inggris, menggunakan bahasa Indonesia dan Madura ketika membutuhkan klarifikasi, lalu kembali menggunakan bahasa Inggris untuk menyelesaikan tugas. Ilustrasi tersebut memunculkan pertanyaan penting: apakah penggunaan beberapa bahasa menunjukkan kegagalan menggunakan bahasa Inggris, atau justru menjadi bagian dari sumber daya linguistik yang membantu proses pembelajaran? 

Dalam konteks kelas EFL di Madura, translanguaging juga dibahas secara kritis. Penggunaan bahasa lokal dapat membantu pemahaman, partisipasi, dan ekspresi identitas, tetapi pada saat yang sama dapat menghadirkan tantangan, misalnya berkurangnya paparan bahasa Inggris, perbedaan repertoar bahasa antar mahasiswa, serta ketidaksesuaian dengan sistem asesmen yang masih cenderung monolingual. Karena itu, manfaat translanguaging tidak dapat diputuskan secara sederhana, tetapi perlu mempertimbangkan tujuan pembelajaran, karakteristik mahasiswa, guru, kebijakan, dan bukti empiris. 

Aspek penting lainnya adalah bagaimana fenomena multilingual di kelas dapat dikembangkan menjadi topik penelitian yang sistematis. Narasumber memberikan contoh pertanyaan penelitian mengenai praktik translanguaging dalam kerja kelompok, keyakinan guru terhadap penggunaan bahasa lokal, serta identitas linguistik mahasiswa Madura. Dengan demikian, peserta tidak hanya diajak memahami teori, tetapi juga belajar mengubah fenomena kelas menjadi masalah dan pertanyaan penelitian yang relevan. 

Salah satu pesan utama dalam sesi tersebut adalah bahwa translanguaging tidak harus diposisikan sebagai sesuatu yang selalu baik maupun selalu bermasalah. Praktik tersebut perlu dianalisis berdasarkan konteks, tujuan, peserta didik, kebijakan, dan data. Translanguaging menjadi pengetahuan akademik ketika praktik multilingual tersebut ditelaah melalui penelitian yang sistematis dan berbasis bukti.

Bagi MTBI UIN Madura, Academic Sharing Session MTBI #1 menjadi salah satu upaya memperkuat budaya akademik melalui pertemuan antara teori, praktik pembelajaran, konteks lokal, pengalaman alumni, dan pengembangan riset. Kehadiran alumni yang melanjutkan studi dan memperoleh kesempatan melalui LPDP juga memberikan pengalaman akademik yang dekat dengan mahasiswa serta membuka ruang bagi pertukaran perspektif mengenai perkembangan mutakhir dalam English Language Teaching.

Rekaman lengkap Academic Sharing Session MTBI #1 dapat disaksikan melalui kanal YouTube:

Watch Academic Sharing Session MTBI #1 on YouTube